SESSÃO COLETIVA 10 TP5 UNIDADE 19

Não estive presente nesta oficina mas acompanhei o planejamento do professor formador onde o mesmo previa trabalhar a teoria juntamente com a prática cujo o tema seá geometria. 

SESSÃO COLETIVA 9 TP5 UNIDADE 17

Ao realizarmos esta oficina  sugeri ao professor formados que o gestar fosse trabalhado com os professores que se enteressem realmente.A oficina foi quase toda de queixas pois os professores cursistas reclamaram que o salário repasado pelo município não corresponde com as exigências que o gestar traz.Após algumas discursões ó professor retornou a unidades 16 tirando dúvidas que sempre são frequentes.

SESSÃO COLETIVA 8 TP4 UNIDADE 15

O professor formador iniciou a sessão sugerindo novas práticas para estar atuando nesta unidade.Acompanhando os comentários dos professores pude notar que os mesmos se encontraram com dificuldades para trabalhar situações problemas dentro da sala de aula.

Dando continuidade o profesor formador introduziu a próxima unidade  no qual o tema é"Dificuldades enfrentadas no trãnsito pelos deficientes físicos". 

OBS:Nos encontramos com muita dificuldade em desenvolver  alguns trabalhos com os professores uma vez que alguns não possuem formação completa para estar atuando em sala de aula. 

SESSÃO COLETIVA 7 TP4 UNIDADE 13

OFICINA 7

Nessa oficina o professor formador iniciou ,uma cobrança dos relatórios e em seguida reuniram -se em equipe para elaboração do projeto no qual o tema será " CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA E COMPORTAMENTO ECOLÓGICO" que será desenvolvido em todas as escolas.Após a  elaboração  do mesmo os professores cursistas tiraram algumas dúvidas de como fazer algumas trânsposições ditáticas que levaria para sala de aula.

SESSÃO COLETIVA 6 TP3 UNIDADE 11

DATA DA OFICINA:30/06/2009

Esta se tornando cada vez mais difícil trabalhar o GESTAR,pois infelizmente a maioria dos profissionais não se busca o aprendizado mais sim financeiro, se setem obrigados a fazer algo que seria necessário para o seu desenvolvimento. Mas estamos na luta sempre....

Por falta cursistas comprometidos este dia não foi possível a elaboração do projeto proposto pelo GESTAR II,no entanto foi cobrado .

*Em seguida introduzimos á próxima unidade,atentos para que os professores cursistas não cometam os mesmos erros,pois o programa gestar é sério que requer muita atenção ao ser trabalhado.

CHIIIIIIIIIIIII.....HOJE ESTAMOS AZEDOS COM OS NOSSOS CURSISTAS.

SESSÃO COLETIVA 4 TP2 UNIDADE 7/ MATEMÁTICA

DATA DA OFICINA:30/05/2009

Nesta oficina iniciamos uma roda de conversa com os cursistas pois nos encontramos com muita dificuldade ,para desenvolver o trabalho uma vez  que nem todos tem interesse em participar do curso.Mas felizmente estamos aos poucos conseguindo trabalhar a importãncia do gestar para o nosso município e alunos.

*Após uma discussão intensa trabalhamos a unidade 7 da tp2, e fizemos a introdução da próxima unidade que está relacionado a unidade anterior facilitando nossos trabalhos.

DATA DE OFICINA:15/06/2009

O professor formador iniciou a oficina saldando a todos os presentes que infelizmente não eram muito.Em seguida fez algumas cobranças em relação aos relatórios que deverão ser entregue semanalmente.

*Em seguida fizeram a discussõa sobre a trnsposiçaõ didática desenvolvendo algumas atividades proposta,efetuando a montagem de várias figuras geométricas onde será desenvolvido com os alunos em sala de aula. 

CRONOGRAMA GERAL DOS ENCONTROS DE MATEMATICA GESTAR II

SESSÃO COLETIVA TP1 UNIDADE 3

DATA DA OFICINA:30/04/2009

O segundo encontro foi realizado para debater  sobre o andamento do programa GESTAR II.

*Durante o decorrer da capacitação foram tiradas várias dúvidas sobre algumas atividades.

*Os professores cursistas comentaram comentaram que o curso tem sido enriquecedor para o professor e o aluno tornando-se matemática prazerosa para se trabalhar.

*Foi realizada a discurssão sobre a trãnsposição didática que envolveu geometria,arte,recortes,pinturas,fração e porcentagem.

SESSÃO COLETIVA 3 TP2 UNIDADE 5

DATA DA OFICINA:15/05/2009

*Nesta unidade os cursistas permaneceram em grupos onde discutiram como levar a situação problema para sala de aula.

*Fizemos a introdução da próxima unidade cujo tema a ser trabalhado é esporte.